Un organisme de formation pour rédiger un rapport d’activité

Formation pour rédiger un rapport d’activité

Vous recherchez un organisme de formation pour rédiger un rapport d’activité ?

Les formations des équipes à la gestion du temps permettent à chacun développer ses compétences en matière de gestion des priorités, d’optimisation du temps et de gestion des imprévus pour gagner en efficacité. Ces formations permettent aux collaborateurs du secteur privé et public d'améliorer leur efficacité personnelle quel que soit leur métier ou leur niveau de responsabilité. À l’issue d’une formation de 2 jours à la gestion du temps assurée par un organisme de formation agréé, les participants non seulement ont gagné en efficacité mais aussi en confort et en sérénité

La formation management d'équipe permet de développer ses compétences et ses aptitudes, comme l'intelligence émotionnelle ou l’aisance relationnelle, permettant de gérer sereinement les diverses situations managériales. Ainsi, à travers les apports théoriques et pratiques des formations, le participant apprend à déterminer les besoins et les attentes des collaborateurs, à maîtriser les relations interindividuelles tout en nourrissant le collectif, à anticiper les sources de démotivation, à pratiquer un leadership responsable et bienveillant, à évaluer les bonnes pratiques du manager d’équipe, etc. En bref, à la suite d'une formation en management d'équipe, le manager maîtrisera la gamme des compétences nécessaires pour agir efficacement dans un environnement changeant. Les formations au management d'équipe étant dispensées partout en France, il est aisé de trouver un organisme de formation à même de vous apporter une réponse spécifique et adaptée à vos besoins.

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Deux champs d'intervention complémentaires

1. Développement des compétences professionnelles

Former et accompagner dans des contextes exigeants

AM GRH conçoit des dispositifs de formation et d'accompagnement collectif lorsque les situations rencontrées dans les organisations nécessitent un travail d'analyse et de mise en discussion du fonctionnement réel, et non le déploiement de réponses prêtes à l'emploi.

La formation est utilisée pour analyser les situations rencontrées, afin de clarifier les enjeux en présence et de construire des pistes d'action directement mobilisables.

AM GRH s'appuie sur une offre de formation indicative, utilisée comme cadre de travail et de structuration des interventions.
Dans la pratique, les contenus, formats et modalités sont construits ou ajustés à partir des contextes, des publics et des contraintes spécifiques de chaque organisation.

👉 Ce que nous ne faisons pas :
concevoir ou déployer des actions de formation dissociées du travail réel, ni répondre à des demandes visant uniquement à produire de l'adhésion ou de la motivation sans agir sur l'organisation.

Les actions de formation peuvent être adaptées afin de garantir l'accessibilité aux personnes en situation de handicap, après échange préalable.

2. Analyse et régulation de situations complexes

Pour clarifier les situations et dégager des pistes d'action tenables

AM GRH met en œuvre des dispositifs d'analyse et d'accompagnement individuel ou collectif lorsque les situations rencontrées dans les organisations nécessitent un espace de prise de recul, de clarification et de régulation.

Ces dispositifs s'adressent à des responsables, managers ou équipes confrontés à des situations de tension, de désaccord ou de complexité, lorsque les effets sur le travail, la coopération ou la santé ne peuvent être traités uniquement par des actions collectives ou de formation.

L'accompagnement est conçu comme un travail d'analyse rigoureux des situations vécues, des contraintes organisationnelles et des marges de manœuvre existantes.
Il vise à permettre une mise en discussion des pratiques, des responsabilités et des choix possibles, en tenant compte des effets produits sur les personnes, les collectifs et l'organisation du travail.

👉 Ce que nous ne faisons pas :
des accompagnements centrés sur l'adaptation individuelle, le développement comportemental ou la recherche de performance personnelle, sans prise en compte du contexte organisationnel et du travail réel.