Un organisme de formation pour développer le travail collaboratif

Formation pour développer le travail collaboratif

Vous souhaitez collaborer avec un organisme de formation pour développer le travail collaboratif ?

Les formations professionnelles en management de projet inscrites au plan de formation de l'entreprise ou demandées à l’initiative des collaborateurs permettent d'acquérir une démarche méthodologique et des outils efficaces en matière de gestion de projet. Ces stages de courte durée s'effectuent entre 1 et 5 jours. Cependant, certains organismes de formations proposent des formations personnalisables. Celles‑ci peuvent s'organiser sur plusieurs mois et permettent d'obtenir un diplôme spécialisé ou une certification reconnue. En fonction des organismes de formations, les tarifs sont très variables, ils dépendent notamment de la durée et des modalités pédagogiques choisies

Mise en œuvre dans le cadre d'un plan de formation annuel ou pluri‑annuel, la formation au management d'équipe s'adresse aux managers du secteur privé et public ayant la responsabilité d'une équipe ou souhaitant accéder à des postes d'encadrement, la gestion de projet ou gestion des ressources humaines pour managers. Au même titre qu'une formation des managers en leadership ou qu'une formation des responsables en stratégie, certaines formations permettent d'obtenir un une certification inscrite au RNCP. Afin de choisir la formation au management d'équipe adaptée aux besoins de votre société ou établissement, prenez conseil auprès de l'organisme de formation de votre choix afin de vous orienter sur la meilleure la solution la plus adaptée à vos besoins

Vous avez trouvé l'organisme de formation pour développer le travail collaboratif. Contactez nous sans tarder.

Deux champs d'intervention complémentaires

1. Développement des compétences professionnelles

Former et accompagner dans des contextes exigeants

AM GRH conçoit des dispositifs de formation et d'accompagnement collectif lorsque les situations rencontrées dans les organisations nécessitent un travail d'analyse et de mise en discussion du fonctionnement réel, et non le déploiement de réponses prêtes à l'emploi.

La formation est utilisée pour analyser les situations rencontrées, afin de clarifier les enjeux en présence et de construire des pistes d'action directement mobilisables.

AM GRH s'appuie sur une offre de formation indicative, utilisée comme cadre de travail et de structuration des interventions.
Dans la pratique, les contenus, formats et modalités sont construits ou ajustés à partir des contextes, des publics et des contraintes spécifiques de chaque organisation.

👉 Ce que nous ne faisons pas :
concevoir ou déployer des actions de formation dissociées du travail réel, ni répondre à des demandes visant uniquement à produire de l'adhésion ou de la motivation sans agir sur l'organisation.

Les actions de formation peuvent être adaptées afin de garantir l'accessibilité aux personnes en situation de handicap, après échange préalable.

2. Analyse et régulation de situations complexes

Pour clarifier les situations et dégager des pistes d'action tenables

AM GRH met en œuvre des dispositifs d'analyse et d'accompagnement individuel ou collectif lorsque les situations rencontrées dans les organisations nécessitent un espace de prise de recul, de clarification et de régulation.

Ces dispositifs s'adressent à des responsables, managers ou équipes confrontés à des situations de tension, de désaccord ou de complexité, lorsque les effets sur le travail, la coopération ou la santé ne peuvent être traités uniquement par des actions collectives ou de formation.

L'accompagnement est conçu comme un travail d'analyse rigoureux des situations vécues, des contraintes organisationnelles et des marges de manœuvre existantes.
Il vise à permettre une mise en discussion des pratiques, des responsabilités et des choix possibles, en tenant compte des effets produits sur les personnes, les collectifs et l'organisation du travail.

👉 Ce que nous ne faisons pas :
des accompagnements centrés sur l'adaptation individuelle, le développement comportemental ou la recherche de performance personnelle, sans prise en compte du contexte organisationnel et du travail réel.